ЛЕНЬ!

Что это, откуда, почему и как справляться с ней? Зачастую, мы сталкиваемся с ситуацией, когда ребенок ничего не хочет делать ни в школе, ни дома. И все это мы называем просто ленью. А каковы причины массового заражения ленью, и в лени ли вообще здесь дело?

Дорогие родители! Давайте рассмотрим причины, которые могут вызывать у ребенка так называемую ЛЕНЬ, и попробуем найти рецепты борьбы с ленью:

• УСТАЛОСТЬ

Многие замыслы ученика были бы осуществлены и начинания завершены, если бы не усталость и нехватка сил, преследующие его постоянно или в конце определенного периода времени (например, в конце года).

Рецепт: отдых и восстановление сил, смена деятельности, посильная поддержка.

• ОТСУТСТВИЕ СМЫСЛА РАБОТЫ

С годами у взрослого человека это может нести более широкое толкование: отсутствие смысла жизни, а значит, и смысла чего-либо добиваться, к чему–то стремиться и доводить до конца. У ребенка может быть следствием логического заблуждения: «Зачем я буду учить стихотворение, если меня не спросят?».

Рецепт: объяснять ребенку, что получает знания и делает задания он не для учителя, а для себя.

• ОСУТСТВИЕ УМЕНИЯ РАБОТАТЬ

В данном случае речь идет о ряде умений, в первую очередь, интеллектуальных, что не дает возможности ученику нормально учиться.

Рецепт: посильная помощь учителя, родителей, одноклассников, освоение навыков и умений через дополнительные занятия.

• НЕПОСИЛЬНОСТЬ РАБОТЫ

Многие учебные задания трудны для ученика из-за несоответствия его возрастным и психологическим особенностям и поэтому несоизмеримы с его возможностями. Вот почему ставить перед учеником непосильные для него задачи – значит заведомо обрекать его на неудачу.

Рецепт: индивидуальные беседы-консультации с учителями о причинах такого объема работы.

• ОТСУТСТВИЕ ИНТЕРЕСА К РАБОТЕ

Такие дети не могут что-то делать без удовольствия, не могут долго терпеть напряжение, дискомфорт.

Рецепт: совместный поиск родителями и учителями мотивации к работе (поощрения, призы, награды и т.д.).

• ЛЕНЬ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ СТРАХОВ

Кажется, что ребенок ленится, а на самом деле, он боится низкой оценки результатов своей работы другими или собственной низкой оценки.

Может быть другая форма страха – страх  предстоящих усилий – физических, умственных или душевных, при высоком уровне притязаний может вылиться в отказ от любой работы вообще.

Рецепт: индивидуальная работа с психологом, избавление от страхов и фобий.

• ОСОБЕННОСТИ ДУШЕВНОГО СОСТОЯНИЯ

В жизни каждого человека, в том числе ребенка может быть пробоина, в которую понапрасну уходит энергия. Это может быть конфликт, неудовлетворенность, скверное воспоминание, ревность, зависть, двусмысленное положение, ложь…  К этому перечню можно что-то добавить, а что-то убрать.

Рецепт: сказкотерапевтические и психологические занятия, научить ребенка позитивному мировосприятию.

• ОСУТСТВИЕ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ

Во всем, за что ни берется ребенок, он предвидит неудачу, на всяком пути препятствия кажутся ему неодолимыми, поэтому он легко отступает, сходит с дистанции.

Рецепт: сказкотерапевтические и психологические занятия, научить ребенка позитивному мировосприятию.

• АСТЕНИЧЕСКИЙ ТИП ЛИЧНОСТИ

Слабое чувство жизни. Внутри такого человека что-то непрестанно сопротивляется всякой обязанности, всякому «надо».

Рецепт: сказкотерапевтические и психологические занятия, занятия спортом.

• ГЕДОНИЧЕСКАЯ ЛЕНЬ

Попросту говоря — желание праздности распространяется у такого человека на любую работу. Самый сложный вид лени.

Рецепт: беседы с ребенком о философии жизни, о принципе отражения мира «Как аукнется, так и откликнется».

• ПОЗИТИВНАЯ ЛЕНЬ

Изобретения, рационализаторские предложения. Например: лень идти – изобретается велосипед.

С такой ленью бороться не нужно, ибо она двигает человечество ВПЕРЕД!

Автор:  Ольга Филиппова, г.Москва

ЕСЛИ РЕБЕНОК ЛЕНИТСЯ... - в помощь родителям от Ольги Филипповой, 9.3 out of 10 based on 18 ratings